“就好像突然间开始了，音乐吧啦吧啦往下走，要走向什么地方？你们不知道。”
“噹噹噹噹——！”
唐老爷子手里的铅笔随着哼唱在半空中绕了一个圈，看似很小的动作却给人一种十足的力量感。
“这个动机贯穿了整首作品，想想观众是如何听到这些由各种乐器演奏的音符，你们有没有把所有的动机联系到一起。”
面对唐老爷子的提问，三个孩子都陷入了思考。
两个小女生不得不承认一点，她们从一开始就没有考虑过如何呈现给观众。
更没有真的深入这个贯穿整首作品的动机，如她们所看到的，这部作品的逻辑已经在谱面上被书写得格外清楚了。
她们从一开始就设想如何将这首作品奏得像交响乐一样宏伟，所以参考了大量交响乐版本。
以至于最后出现了这样的情况，被唐爷爷指出模仿痕迹严重。
一语惊醒梦中人。
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