众人附和。
李安：“行，那就先来说说慢孩子的问题。”
“时间就那么多，我们又希望每个孩子都露露脸，那就不能保证每个孩子都按照谱完成节奏。”
“都带了一个多月了，你们自己的学生你们心里也都有数，分级做简化。”
“三级。”
“第一级，只要有能力把所有节奏打对的孩子，他们必须得完全能把谱面节奏完全打对。”
“第二级，有一定节奏能力，但对于复杂节奏掌握不稳定的孩子，我们把复杂的节奏部分做简化，变成单位拍就行。”
“第三级，被挑剩下的孩子，他们只用打单位拍。”
“很直白了吧？”
众人点头，郑海涛：“这样一来我们就轻松了。”
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